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Crianças e Tecnologia Conversa com Criança

Crianças e Tecnologia| Conversa com Criança Hoje nós vamos falar um pouquinho sobre os jogos da Internet, acesso à Internet e toda essa ...

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Hoje nós vamos falar um pouquinho sobre os jogos da Internet, acesso à Internet e toda essa grande conexão que as crianças vivem no mundo de hoje. Mós vamos falar sobre essa grande conexão que as crianças têm no dia de hoje. É muito importante que a gente cuide para que a segurança das crianças esteja preservada, nessa grande comunicação e nessa grande conexão mundial que a Internet nos oferece. Muitas vezes as crianças têm todo um cuidado da nossa parte com andar na rua, com descer acompanhado para brincar, em que escola estuda, não sair a pé sozinho... A gente oferece toda essa segurança. Mas na hora em que a criança está na frente do computador, a gente se esquece de que, naquela tela, existe o mundo todo, com coisas boas, com coisas ruins, com coisas certas, com coisas erradas, com pessoas íntegras e com pessoas que querem ter algum tipo de vantagem e querem fazer algum mal.

Isso também existe na Internet. Então é muito importante que, com a televisão, com os joguinhos eletrônicos, a gente respeite algumas regrinhas. A primeira delas é a idade. Toda a programação da televisão hoje passa por uma análise que traz uma idade indicativa. Os filmes no cinema, os joguinhos... É muito importante que a gente siga a idade indicativa de todos esses itens de entretenimento. Porque essa idade indicativa significa com que idade a criança consegue digerir todo aquele assunto.

Porque quando uma criança assiste algum programa antes da hora, quando a criança assiste ou ela joga algum jogo antes da hora, ela tem uma grande carga psíquica, uma grande energia psíquica sendo gasta para digerir e estabilizar novamente, porque os assuntos, realmente, não são para a idade dela. Então a Internet, os jogos violentos, que hoje existem por aí, de armas, de morte, de tiro, eu acho que eles possuem a idade indicativa por volta de seus 13 anos, se não me engano. 14, muitas vezes. E é importante que a gente siga essa regra. A criança que joga tudo isso antes da hora, que ela tem esse contato com esse mundo mais velho antes da hora, ela está com esse elástico esticado. Ela está nessa tensão. Porque ela vive em um mundo que ela ainda não dá conta de compreender, digerir e viver de uma forma...

Sabendo dividir as coisas, sabendo o que é o tempo do quê, o que é o tempo de outra coisa. É muito importante que a gente saiba que toda essa brincadeira eletrônica que hoje existe e faz parte... Eu me lembro que eu amava jogar Mario Bros., e que a gente juntava vários amigos para jogar, e às vezes passava uma tarde jogando nas férias, e tudo mais. É maravilhoso, é uma delícia. Desenvolve a habilidade fina, desenvolve a habilidade motora, desenvolve a inteligência, toda a parte de sequência, perseverança, porque a final de contas tem que resgatar a princesa, e todo esse monte de habilidades. Porém, com o acesso que as crianças têm hoje, isso não é mais uma coisa que você passa uma tarde jogando em 30 dias de férias. Isso é algo que vai tomando conta do dia a dia das crianças, e passa a ser só o que elas querem fazer. As crianças contam as horas para chegar em frente ao computador.

Então eu recomendo que a gente construa uma coerência, construa uma rotina para a criança, para que ela tenha, sim, os seus 40 minutos, uma hora, dessa atividade, mas que todas as outras já tenham acontecido. Ela já tenha feito a lição, ela já tenha feito as suas atividades de esporte, ela já tenha descido para brincar, já tenha brincado com os brinquedos que ela tem... E aí, sim, talvez na hora do pijama, na hora de desacelerar um pouquinho, ela possa navegar um pouquinho na Internet, curtir um pouco esse mundo. É muito importante que isso não venha antes da tarefa de casa, da tarefa da lição, da tarefa do esporte...

Porque a criança vai se acomodando cada vez mais, e vai ficando cada vez mais nesse mundo tecnológico, nessa nuvem que é esse mundo. Que é um mundo que todos nós amamos. Afinal, a gente só está se encontrando porque ele existe. Mas ele precisa ser adequado à idade, e ele precisa, sim, ter um tempo para acontecer. Para nós, isso é importante. Porque muitas vezes nós estamos conectados 24 horas por dia. E isso não é bom. Então conseguir desligar desse mundo também é um desafio para o adulto. E essa é a dica que eu deixo para nós. Para mim, inclusive. Como é que é soltar o celular, soltar o computador, soltar o iPad e ir brincar? Esse é um desafio dos bons.

E quando a gente faz isso, a gente vê o quanto isso faz bem, o quanto é maravilhoso ir andar de bicicleta, ir jogar um tênis, fazer um esporte, ir para a piscina, ir passear no parque, levar o cachorro para passear, encontrar, sentar e jogar um jogo de tabuleiro... Isso faz parte do crescimento. A gente viveu isso muito. E isso não pode desaparecer em nome da facilidade e do fascínio que esse mundo causa em todos nós e nas crianças também.

Então, seguindo as duas regrinhas básicas, com tempo determinado, depois das atividades, que precisam vir em primeiro lugar, tudo fica bem. A última dica que eu queria dar para você é: coloque sim, sempre, no computador em que essa criança mexe, um sistema de segurança. Aqui embaixo eu vou colocar para vocês o nome desse sistema de segurança. Porque ele possibilita que as crianças acessem apenas coisas para a idade delas.

Isso é muito importante, para que, nos sites de busca, para que, nos vídeos que as crianças veem de música e tudo mais, ela não acesse conteúdo inadequado, que, sim, muitas vezes pode deixar essa criança muito assustada. O vídeo de hoje foi esse. Eu espero que você tenha gostado. A gente se vê semana que vem. Tchau, tchau.

Autora Daniella Freixo de Faria.

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